Avançando na prática TP4- Unidade 14
Aos 07 dias do mês de julho de 2009, apresentei aos alunos do 6º ano, o poema de Carlos Drummond de Andrade " Cidadezinha Qualquer", no primeiro momento coloquei apenas o título na lousa e pedi para os alunos formularem hipóteses sobre o que o poeta vai nos apresentar nesse texto, na sequência fizemos a leitura do poema, conversamos sobre o autor, a época que ele escreveu o poema, o lugar onde nasceu e sobre o qual está falando no poema. Pedi aos alunos em seguida pa imaginar como seria essa cidade descrita, analisamos o poema, e pedi aos alunos para descreverem oralmente como seria a cidade dos seus sonhos e depois fizeram uma produção escrita. Observamos neste poema que o conhecimento prévio constituído pelo aluno, inclui valores decisivo no interesse pelo texto e sua compreensão, ativar tal conhecimento e possibilitar a leitura, como também na abertura de horizontes do aluno é papel fundamental do professor.
Segue abaixo uma produção escrita desta prática
Cidadezinha dos sonhos
Eu queria uma cidadezinha melhor, que pudesse sair sem preocupar-se com o que ia acontecer comigo.
Eu queria uma cidadezinha onde a VIOLÊNCIA não existisse.
Eu queria uma cidadezinha onde a DROGAS ninguém conhecesse.
Eu queria uma cidadezinha onde as pessoas se respeitassem no trânsito e os motoristas fossem conscientes.
Eu queria uma cidadezinha onde o HOMEM não poluisse e que todos amassem a natureza.
Eu queria uma cidadezinha onde pudesse colocar minha roupa no varal e dormir tranquilamente. Enfim, eu queria uma cidadezinha onde a PAZ e o AMOR entre as pessoas reinassem, mas é uma pena, essa cidadezinha... só existe nos meus sonhos.
Aluna: Emanuela Cariaga Lopes – 6º ano A
Escola Getúlio Vargas - Nova Lacerda - MT
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